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2024-12-13
“學(xué)無止境志彌堅(jiān)，教海探驪路萬千。”12月12日，魯主任帶領(lǐng)小學(xué)語文組全體教師在教師會(huì)議室召開語文組教研會(huì)議。會(huì)議伊始，魯主任檢查了各班教學(xué)進(jìn)度并對(duì)期末前期的教學(xué)工作和復(fù)習(xí)提出了要求。首先，魯主任明確了教學(xué)常規(guī)，備課等方面...
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2024-12-13
家校溝通架橋梁，齊抓共管上層樓。為增強(qiáng)家校共育粘合度，做好秋學(xué)期家長會(huì)準(zhǔn)備工作，推動(dòng)招生穩(wěn)定工作高效有序落實(shí)，強(qiáng)調(diào)下周工作重點(diǎn)，2024年12月12日晚，小學(xué)部在二樓會(huì)議室召開全體教師例會(huì)，會(huì)議由教導(dǎo)主任周彩英主持，副校長商克...
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2024-12-12
英語教研會(huì)議 12月11日下午第二節(jié)課陳芳主任帶領(lǐng)英語組教師在二樓會(huì)議室開展英語教研會(huì)議 。首先，各位老師依次對(duì)趙老師的智慧課堂展示課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，出謀劃策，精益求精，為明天代表光華學(xué)校小學(xué)部英語組參賽做好充足的準(zhǔn)備。接下來對(duì)期...
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2024-12-11
研數(shù)綻芳華，聚力共成長。為進(jìn)一步發(fā)揮數(shù)學(xué)公開課的交流與學(xué)習(xí)作用，促進(jìn)學(xué)科教師的能力提升，明晰下階段工作內(nèi)容，2024年12月10日下午第二節(jié)課，小學(xué)部數(shù)學(xué)學(xué)科組于二樓會(huì)議室開展數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，會(huì)議由小學(xué)部副校長主持。會(huì)上，首先由...
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2024-12-10
教學(xué)生活勤聯(lián)動(dòng)，攜手共建護(hù)成長。為加強(qiáng)教學(xué)區(qū)與生活區(qū)的聯(lián)動(dòng)，促進(jìn)兩方共建共管，助力學(xué)生健康成長，2024年12月9日上午第二節(jié)課，小學(xué)部高段年級(jí)組于二樓會(huì)議室召開班主任生活老師聯(lián)動(dòng)會(huì)議，會(huì)議由年級(jí)主任余紅月主持。會(huì)上，余主任...
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2024-12-10
生活老師召開聯(lián)席會(huì)議12月9日上午第二節(jié)課，陳主任帶領(lǐng)低段組班主任和生活老師召開聯(lián)席會(huì)議。會(huì)議伊始，陳主任肯定上一周班主任和生活老師的密切溝通和配合，感念大家愛生如子的態(tài)度！希望大家保持熱情的同時(shí)，對(duì)班主任和生活老師提出...
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2024-12-06
語文航行，教研筑夢(mèng)12月5日下午第一節(jié)，全體語文教師在魯亞慧主任的帶領(lǐng)下展開語文組12月份第1次教研會(huì)議。會(huì)議伊始，魯主任指出，培養(yǎng)書寫習(xí)慣，可以訓(xùn)練助小學(xué)生養(yǎng)成工整書寫習(xí)慣，提升整潔度和可讀性。詢問各班教師對(duì)于學(xué)生書寫要求...
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2024-12-06
篤行不怠重常規(guī)，深耕細(xì)作行致遠(yuǎn)。為持續(xù)做好小學(xué)部教育教學(xué)常規(guī)管理工作，深度推進(jìn)教師教育教學(xué)行為的規(guī)范化，明確十二月份工作重點(diǎn)與要求，2024年12月5日晚，小學(xué)部于二樓會(huì)議室召開全體教師例會(huì)，會(huì)議由教導(dǎo)主任周彩英主持，副校長...
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2024-12-05
中學(xué)部舉行12月份工作例會(huì)12月4日晚，中學(xué)部召開12月份工作例會(huì)，會(huì)上總結(jié)了11月份教育教學(xué)工作的得失，并對(duì)12月份的重點(diǎn)工作做了布置。11月份以來，學(xué)部通過推行教導(dǎo)處巡課制度，強(qiáng)化班主任跟班送寢、查寢要求，全體干部集中送寢查寢...
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2024-12-05
中學(xué)英語組召開教研例會(huì) 12月4日下午，中學(xué)英語組召開教研例會(huì)，根據(jù)期中考試成績的數(shù)據(jù)，分析英語教學(xué)存在的問題。各英語教師結(jié)合自身情況，交流教學(xué)中存在的問題并相互研討改進(jìn)的措施。徐主任根據(jù)大家的研討，指出大家要緊跟新課程標(biāo)...
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2024-12-05
向光而行，向美而生。為了幫助學(xué)生樹立正確的自我認(rèn)知，提高對(duì)青春期的認(rèn)識(shí)，樹立自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步做好學(xué)校防性侵教育工作，2024年12月4日下午第四節(jié)課，小學(xué)部組織開展《成長與性教育》主題報(bào)告活動(dòng)，活動(dòng)由心理老師陳婷婷主講。...
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2024-12-04
教與研攜手，學(xué)與思并行。為加強(qiáng)學(xué)科教師間的相互交流與學(xué)習(xí)，持續(xù)促進(jìn)課堂教學(xué)提質(zhì)增效，做好期末教學(xué)工作，2024年12月3日下午第二節(jié)課，小學(xué)部數(shù)學(xué)學(xué)科組于二樓會(huì)議室召開數(shù)學(xué)組教研會(huì)議，會(huì)議由副校長商克炫主持。會(huì)上，商校首先指...
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2024-12-03
小學(xué)部全體生活老師會(huì)議12月2日上午第二節(jié)課，小學(xué)部召開全體生活老師會(huì)議。會(huì)議由教導(dǎo)主任周彩英支持，副校長商克炫出席會(huì)議。會(huì)議伊始，各位生活老師按樓層和男女生區(qū)別，匯報(bào)個(gè)人十一月份的工作得失，包括學(xué)生洗漱吹頭，就寢要求和...
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2024-12-03
凝心聚力架橋梁，家校攜手共發(fā)展。為進(jìn)一步增進(jìn)家校聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校與家庭、教師與家長的雙向交流，形成家校合力，同時(shí)明確下階段班主任工作重點(diǎn)，2024年12月2日上午第四節(jié)課，小學(xué)部召開全體班主任工作會(huì)議，會(huì)議由教導(dǎo)主任周彩英主持...
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2024-11-29
研有所思 行有所思11月28日下午，小學(xué)部語文教師在魯亞慧主任的帶領(lǐng)下展開語文組11月份教研會(huì)議。會(huì)議伊始，錢老師與童老師就上周灣沚實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色閱讀活動(dòng)進(jìn)行交流，著重強(qiáng)調(diào)了親子閱讀及師生共讀對(duì)小學(xué)生閱讀成長的積極意義。魯主任...
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2024-11-29
守正出新，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。為持續(xù)做好小學(xué)部常規(guī)工作，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，2024年11月28日晚，小學(xué)部于二樓會(huì)議室組織召開全體教師會(huì)議，會(huì)議由教導(dǎo)主任周彩英主持，小學(xué)部副校長商克炫出席會(huì)議。會(huì)上，首先商校針對(duì)班級(jí)文化建設(shè)工作作出...
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2024-11-28
小學(xué)英語教研會(huì)11.27日下午第二節(jié)課，陳芳主任帶領(lǐng)英語組教師在二樓會(huì)議室召開教研會(huì)。會(huì)議伊始，各班匯報(bào)教學(xué)進(jìn)度，每位教師都能按照教學(xué)目標(biāo)有序地開展教學(xué)。陳主任提醒要在學(xué)生理解掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上適當(dāng)加快進(jìn)度，把控好教學(xué)進(jìn)度過...
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2024-11-27
中學(xué)數(shù)學(xué)教研例會(huì)11月26日下午，根據(jù)學(xué)科教研活動(dòng)安排，翟主任帶領(lǐng)中學(xué)數(shù)學(xué)組在我校紫藤書屋召開教研例會(huì)。首先，進(jìn)行了本周的優(yōu)質(zhì)課比賽，數(shù)學(xué)組走進(jìn)了高三翟老師的課堂，聆聽了翟老師以“多米諾骨牌”游戲?yàn)橐氲摹稊?shù)學(xué)歸納法》，課...
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2024-11-27
“教”學(xué)路漫漫，“研”途皆風(fēng)景。為提高教師們的教學(xué)水平以及綜合素養(yǎng)，小學(xué)部數(shù)學(xué)組于二樓會(huì)議室組織召開數(shù)學(xué)學(xué)科活動(dòng)主題教研會(huì)議。會(huì)上，商校先就即將到來的數(shù)學(xué)“悅”創(chuàng)越新，慧思悅講活動(dòng)進(jìn)行安排，強(qiáng)調(diào)相關(guān)教師要做精做細(xì)，做得...
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2024-11-26
中學(xué)語文教研例會(huì)11月25日下午，張勝老師帶領(lǐng)中學(xué)語文組在我校紫藤書屋召開教研例會(huì)。首先，張老師組織畢業(yè)班老師逐一進(jìn)行期中考試質(zhì)量分析。各位老師從試卷本身、學(xué)生狀態(tài)、教師教學(xué)等方面，對(duì)期中考試中出現(xiàn)的進(jìn)步與不足進(jìn)行了細(xì)致分...
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